"...Alguien puede decir: es mejor enseñar en blanco y negro porque así
los chicos no se distraen y con la cámara lenta pueden incorporar mejor
los conceptos. Ferrés dice: “No, así no funciona”. Dice que en la
escuela –en la mayoría de los casos– no hay libido, no hay deseo, no hay
vértigo, nada llamativo, no hay ocurrencia. Y que el docente, y esto
vale para todos los profesionales, no puede ser un mal comunicador, no
tiene derecho a serlo. Si no sabe decir, no sabe nada.
–¿Que sea como Tinelli?
–Tinelli con contenidos, sí. Malcolm Gladwell dice en cuánto tiempo
te das cuenta de que un tipo es un buen profesor. Buen profesor quiere
decir que me gusta, me interesa, que creo que tiene algo para aprender.
¿Un cuatrimestre? ¿Un mes? ¿Un día? No. En quince segundos te enganchás o
no con una persona. Hombre, mujer, pareja, blink se llama, hacer un
blink. Si no te enganchás no tenés segunda vuelta. Cuando hablo de la
industria del deseo me refiero a un docente que sea un buen comunicador.
Además tiene que ser un experto en inteligencia emocional, tiene que
ser mucho más versátil, tiene que darse cuenta el conflicto que puede
haber en el aula –y también estimularlo–, escuchar en la demanda del
chico los problemas que puede tener en la familia..." Piscitelli, entrevista en Pág12, 2009.
